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Recordá que a partir de la semana del 18/10 comienzan las pruebas pilotos de las aulas híbridas. Si estás cursando alguna asignatura seleccionada, es importante que tengas en cuenta lo siguiente: 

Los docentes de cada curso afectado activarán una “consulta” en Unicen Virtual que deberás responder SI o NO para RESERVAR tu lugar en el aula física.

Solo se afecta un bloque horario de las materias/cursos.

Los parciales serán de manera online, tal como estaba previsto al inicio del cuatrimestre, las pruebas en aulas híbridas solo serán para el dictado de clases.

Es opcional y solo para los que alumnos que puedan ir a cursar al campus.

A continuación se detalla el listado de materias afectadas, la semana que viene se ajustarán los detalles finales, cualquier modificación se publicará en cartelera virtual.

https://www.econ.unicen.edu.ar/docentes/images/adjuntos/otros-documentos/ANEXO-HIB-710.pdf

Si queres conocer más sobre las pruebas pilotos en el uso de aulas híbridas, ingresa a:

https://www.econ.unicen.edu.ar/docentes/images/adjuntos/otros-documentos/REGRESO-A-LA-PRESENCIALIDAD_FCE-OCT2021.pdf

 

 

Lunes 10/02/2020 13:00 hs aula Manuel Cagliolo, Pabellón Arreghini.

 

Publicado el: 12/10/2021 09:40
Día del Respeto a la Diversidad Cultural12-10 web 1

El 12 de octubre conmemoramos el Día del Respeto a la Diversidad Cultural, considerado como un “día de reflexión histórica y de diálogo intercultural”.

La Unesco define “Diversidad Cultural” como la pluralidad de culturas que coexisten en el mundo; implica, por un lado, la preservación y promoción de las culturas existentes y por el otro el respeto hacia otras culturas. Es un día entonces, para oír la voz de los pueblos originarios que proclama que la reciprocidad, como valor cultural, se practica con la comunidad y con la naturaleza ya que en definitiva son la misma cosa.

Publicado el: 21/09/2021 08:50
Profesionales de la Facultad realizan el trabajo de relevamiento de oferta tecnológica de Agtech230f8d2f-4963-4d60-ac86-a29f76cd5833

En el marco del Programa Fortalecimiento Ecosistema Agrotech de la Región de la UNICEN de nuestra Facultad se presentaron resultados de investigación en las Primeras Jornadas de Aplicaciones Seguras y Tecnología realizadas en Tandil el 17 y 18 de septiembre 2021.

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Publicado el: 21/09/2021 08:27
Feliz Día Estudiantes diadelestudianteweb2

El Día del Estudiante se festeja el 21 de septiembre en conmemoración a la repatriación de los restos de Domingo F. Sarmiento en 1888. Comenzó a festejarse en 1902 por iniciativa de Salvador Debenedetti, estudiante y presidente del Centro de Estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.

Saludamos a todos nuestros estudiantes por el esfuerzo y trabajo que ponen día a día en sus carreras.

 

Publicado el: 13/09/2021 17:39
Publicaciones y Trabajos de Investigación Publicaciones 5

Agradecemos a todos los graduados de la FCE UNICEN que oportunamente respondieron nuestra encuesta.

Compartimos los resultados donde vemos plasmado el trabajo de los docentes Investigadores.

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Publicado el: 08/09/2021 16:20
Edición XXVIII del MBA. Maestría en Administración de Negocios: REUNIÓN INFORMATIVA reunion septiembre 2021

Nuestro MBA tiene como objetivo formar profesionales capaces de desempeñarse efectivamente en el ejercicio de las funciones directivas, gerenciales y de consultoría, con un marcado liderazgo emprendedor y sólidos valores éticos. Para ello, el programa conjuga el desarrollo de habilidades gerenciales, técnicas e interpersonales, con la adquisición de conocimiento de punta en el campo del Management y un marcado énfasis en las aplicaciones prácticas. Su edición XXVIII iniciará actividades académicas en 2021.

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Publicado el: 01/09/2021 18:34
COMIENZO DE LAS ACTIVIDADES DEL PROGRAMA DE PERSPECTIVA DE GÉNERO ECONÓMICAS_UNICENunnamed 1

Más de treinta asistentes de diferentes áreas, se dieron cita el pasado martes 31 de agosto de 2021 en el encuentro colectivo del "Programa de Perspectiva de Género" que lleva adelante la Facultad de Ciencias Económicas UNICEN. Con el objetivo de impulsar acciones transformadoras contra las desigualdades por motivos de género en el ámbito de la institución.

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